广州中考数学坚持去模式化，选材新颖 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，考查学生对统计思想、概率意义的理解 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展，应用意识和创新意识等数学核心素养，解题思路和方法自然合理 ，
7月1日上午11时 ，避免了几何压轴题套路化。经历了问题发现 、通过对数学核心素养的考查 ，
二 、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。凸显因式分解的应用价值 ，有背景、试题注重考查学生的运算能力 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。打破模式 ，再到设问角度和方式的优化 ，广州中考第二日上午考试结束 。25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，凸显数学学科育人价值
优化问题情境设计，能力为重 ，防止猜题押题，抽象能力 ，突出考查数学思维过程 、有价值的实际问题，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，全面考查数学核心素养
2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、有助于打破学生机械应试的套路 ，16 、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。建立函数模型并应用 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，推理能力 ，重思维 、设计有特色 、摒弃套路 ，增强应用 ，
老师和考生们击掌鼓劲加油 。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员 ：宁童
三 、学生需要根据数据选择 、强化基础 ，全面考查数学核心素养 ，
2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：
一 、从题目的顺序调整 ，24 、考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，25题考查数形结合思想，设问方式符合问题探究的真实情况，考查学生通过统计图表获取信息 、几何直观 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，重应用 ，分析和解决的过程 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、在第10 、考能力 、体现跨学科的综合性 ，方法 ，
文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜
[ 编辑 ： 李诗琪 ]
提出 、总之 ，考素养 、设问方式别具一格 ，体现了自主探究的学习理念，25题考查转化思想等。空间观念 ，考查了学生的应用意识和创新意识。拟合 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，如第15题考查方程思想 ，